Альбом, посвященный многолетнему опыту экспериментальной и инновационной деятельности в образовании, выполняет несколько функций и ориентирован на нескольких адресатов. В то же время очень важно в его конструкции представить сферу столичного экспериментального и инновационного образования как целостную, перспективную и развивающуюся. Поэтому при разработке макета очень важно сделать издание достаточно гибким и прозрачным, композиционно стройным несмотря на обилие публикуемых материалов и их разнообразие (разноаспектность, различие стилистики, типов предъявляемых материалов и т.п.).

педагоги и управленцы сферы экспериментального и инновационного образования;

педагоги и управленцы всех сфер и ступеней образования (дошкольного, начального, среднего, высшего);

реальные и потенциальные заказчики разработок в сфере экспериментального и инновационного образования и ее развития в целом (управленцы разных сфер и уровней, политики и т.п.).

обобщение многолетнего опыта экспериментальной и инновационной деятельности в образовании (ЭИДО) и предъявление его управленцам и педагогам всесторонне и концентрировано - необходим жанр энциклопедии с системой кратких статей и соответствующей библиографией - по сути, жанр энциклопедии экспериментально-инновационной деятельности в образовании,

презентационная функция издания, ориентированного на заказчиков, - несмотря на полноту, сложность и многоаспектность тематики издания нужно облегчить в него вход, не снижая уровня издания, сделать его эффектным и привлекательным - жанр презентационного альбома с оригинальными текстами (например, эссе, описывающими вхождение и опыт педагога и управленца в сфере ЭИДО),

помощь управленцам, педагогам и другим читателям в ориентировке в данной сфере - жанр справочно-методического руководства, содержащего концентрированные рекомендации продвижения в данной сфере и необходимый справочный материал для ознакомления с существующей практикой (библиография, контактные данные учреждений, образовательных центров и разработчиков)

Таким образом, данное издание совмещает в себе черты жанров

энциклопедии ЭИДО (система кратких статей, описывающих опыт разработок в данной сфере, с соответствующим словарем основных терминов и понятий и библиографией, энциклопедийность издания состоит полноте и емкости описания опыта сферы),

справочно-методического руководства по ЭИДО и

Требования к презентационности состоят прежде всего в том, что альбом должен быть добротно и красочно изданным, его формат должен быть несколько больше, чем наиболее распространенные учебные издания. При выборе параметров книги важно учесть и то, что в издании предполагается использование различного типа иллюстративного материала, различного типа комментариев, которые желательно расположить на полях.

Таким образом, формат издания должен позволять достаточно свободно и согласованно располагать различные элементы макета (см. подробнее ниже).

Учитывая это, наиболее приемлемым представляется

Согласно предложенному на ОДИ, посвященной разработке издания, варианту альбом состоит из трех частей, причем наиболее сложную структуру имеет вторая часть.

При использовании каждого из приведенных выше форматов возможно использовать два типа двухколонной верстки с равными по ширине колонками либо с одной узкой (для комментариев) и одной широкой колонкой (для основного текста при формате 84 Х 108/16 возможна верстка и в три колонки - две более широких, равных по ширине для основного текста, третья - для комментариев).

Вариант двухколонной и трехколонной верстки со специальной колонкой для примечаний представляется наиболее предпочтительным, так как позволит широко применять адресные комментарии различного типа. Это особенно важно для глав второй части, но может быть применено и для первой и третьей частей (при отсутствии комментирования может быть использован вариант верстки с двумя колонками равной ширины).

Кроме того, в полосе могут быть сделаны врезки специально выделенных фрагментов текстов, на которых необходимо особенно сконцентрировать внимание (определения терминов и понятий, важные формулировки, выводы и т.п.).

Для удобства мы выделяем для глав второй части, касающихся описания разработок различных сфер ЭИДО, три уровня текста

1 уровень текста - текст главы, в котором развертывается соответствующая тематика.

2 уровень - те фрагменты текста, которые должны быть выделены как специальные фрагменты, расположенные отдельно от основного текста, - как врезки в него либо на полях в колонке комментариев. Эти тексты создаются теми же авторами, что и текст 1-го уровня главы.

3 уровень - адресные комментарии к тексту главы. Они могут располагаться на полях либо, если имеют характер развернутого отношения, - в конце главы или как врезка в текст. Важно, что это внешние по отношению к данной главе тексты, написанные с позиции эксперта либо методолога образования (спектр позиций может быть расширен с акцентировкой на позициях дидакта, антрополога, методиста и т.п.).

Особую проблему представляет сочетание различных жанров в книге. Если методический, энциклопедический и справочный характер издания допускают развернутое подробное изложение и ориентированы на заинтересованного, готового вдумчиво работать читателя, то жанр презентационного альбома вынуждает активно направлять читателя, привлекать его и сразу выделять для него сильные и сущностные стороны проблематики, в которые он при желании должен углубиться. Если читатель заинтересовался - лишь затем он, возможно, постарается более углубленно познакомиться с тем или иным разделом альбома.

Из этого следует, что важнейшей задачей построения макета является четкая структура рубрикации нескольких уровней, названия глав второй части желательно предварять яркими обозначениями сферы.