ММК / Педагогические технологии. Мыследеятельностная педагогика: Задания на турнир способностей «Мыслю, знаю, действую!»

Турнир

«Мыслю, знаю, действую» - 2004

3 класс

Ф.И.__________________

__________________

1 задание

Допиши 2-3 предложения к данному тексту.

Приёмыш

Один год долго не выпадал снег. Реки и озёра покрылись толстым льдом. А снега не было. В ту пору шли мы с ребятами в лес. Вдруг видим – под кустом лежит совсем белый заяц. А над ним кружат вороны, клюют его.

________________________________________________________________

2 задание

Ученик старше своего учителя. Когда это возможно?

________________________________________________________________

3 задание

Ребёнок хочет научиться рисовать как настоящий художник. Вычеркни действия, которые ты считаешь лишними.

А) Будет рисовать на уроках и переменах.

Б) Будет копировать (срисовывать) картины знаменитых художников.

В) Будет рисовать предметы с натуры.

Г) Будет вставлять свои картины в красивые рамки.

Д) Начнёт ходить в ИЗО-студию.

Е) Купит много разноцветных мелков, красок, фломастеров и карандашей.

Ж) Будет просить дорисовать свою картину, если она не получилась, друзей или учителей, умеющих хорошо рисовать.

4 задание

Миша и Саша делили пирог. Миша разрезал пополам, и они начали спорить, кому какой кусок взять. Помоги ребятам. Придумай два варианта разрешения спора.

________________________________________________________________

5 задание

Раздели все перечисленные растения на две группы. Дай два варианта классификации. Укажи признак, по которому их разделили, над каждой группой.

Роза, Ежевика, Репейник, Смородина, Волчья Ягода