О семинаре.

На базе школы № 597 организован методологический семинар «Метапредметы» под руководством опытных методологов Н.В.Громыко и О.И.Глазуновой. Семинар является первой ступенью в освоении мыследеятельностной педагогики. Его задача - обучение профессиональных педагогов-предметников метапредметной технологии преподавания. Курс состоит из двух этапов:

1. Теоретический: обучение теоретическим основам и особенностям методологии.

2. Практический:

- создание на основе методологической техники проекта собственного сценария на материале любого школьного предмета,

- реализация проекта сценария, причем как у детей, не изучавших ранее методологию, так и у учеников школы №1314, в которой уже почти 12 лет внедрена методологическая техника преподавания,

- обсуждение и доработка созданного ранее проекта сценария до классического образца в методологической технике.

Важной особенностью семинара является постоянный профессиональный рост его участников. Во-первых, они регулярно получают серьезные экспертные оценки, как метапредметников, так и ученых в той области, где ведут собственную разработку и исследование, поэтому расширяется и предметный объем знаний, и способы их донесения до учеников. Во-вторых, участники семинара проверяют все созданные ими сценарии на практике, и поэтому они становятся не выдумкой и фантазией, а опробованным методом, где-то даже научной теорией, которую легко применить любому учителю. Все уроки снимаются на видеокамеру, поэтому курс всегда можно восстановить.

Сама метапредметная технология состоит из 4-х взаимосвязанных блоков : "Знак", "Знание", "Проблема", "Задача". Их техники работы с развитием мышления ребенка взаимодополняют друг друга, через каждую можно освоить предыдущую. Поэтому подключиться к работе семинара возможно в любой момент. Проходят занятия 1 раз в месяц, 4 часа подряд, в здании школы №597, время и день недели обговариваются отдельно со всеми участниками каждый раз.

 

Уже сделано.

В этом году на семинаре ведется разработка по курсу метапредмета "Знание" (порождение ребенком понятия, включение его в историко-культурную систему понятий, употребление ребенком полученного понятия). Курс выбрали сами участники. После освоения учебника по "Знанию" под ред. Н.В.Громыко уже созданы и дорабатываются 3 сценария.

1) Заслуженный учитель России, преподаватель физики, директор школы №597, Елена Вениаминовна Зайцева создала сценарий под названием «Электричество и магнетизм – одно и то же или разное». В основе лежит технология идеализации (выделение базовых идей в предметной действительности, заданной учителем). Уже проведен цикл уроков в 10-м классе школы №597. Состоялась демонстрация урока на ежегодной образовательной выставке в Сокольниках.

2) Преподаватель географии в школе №597 Евгений Евгеньевич Бабицкий создал сценарий по технологии идеализации на материале «Город». Проведен цикл уроков в школе №597.

3) Заместитель директора по научной работе, учитель начальных классов Евгения Владимировна Заманова создала сценарий по технологии различений (базовые категории, модели, принципы, схемы, на которых строится понятие, имеющиеся в сознании ученика) на материале русского языка для начальных классов.

Сегодня ведется разработка по технологии различений на материале природоведения.

 

Планируется.

1) В первые две недели марта 2004 года состоится 8 пар уроков в 11-м классе школы №1314, где ребята не только освоили технологию метапредмета "Знание", но и создали на ее основе собственные сценарии. В конце каждой пары организуется обсуждение между учениками и учителями по вопросу, была ли представлена и насколько технология идеализации в курсе Елены Вениаминовны Зайцевой, насколько педагог и сами ребята осуществляли движение в этой технологии. В начале марта состоится образовательная выставка в Сокольниках, где снова будет проведен урок по электричеству и магнетизму. Приглашены известные ученые-физики, с которыми после демонстрации будет организована дискуссия. Цель дискуссии – понять, что значит обучать физике, физическому мышлению, типу работы по концепции Фарадея и концепции Максвелла.

2) Евгением Евгеньевичем Бабицким в марте 2004 года будет проведено 6 пар в 9-м классе школы №1314, где дети осваивают метапредмет "Знание", по технологии идеализации на материале «Город».